人們在生活中總是會陷入思維定勢的陷阱，雖然思維定勢能為我們做同類事情節(jié)省時間和提高效率，但卻會在不知不覺之間導(dǎo)致固步自封，阻礙我們的成長與進步。

讓我們先用一道簡單的圖形題來檢驗下自己的思考習(xí)慣，看看自己是否存在著思維定勢的壁壘。

請用四條直線將圖中的九個點連起來。

條件：這四條直線必須一筆完成。

你會怎么做呢？

是這樣的？

還是這樣的？

經(jīng)過思考之后，我們發(fā)現(xiàn)：其實三條橫線和豎線都可以將九個點串完，但是無法一筆畫完，即便再加上一條斜線，此方案不行。反復(fù)演示，會發(fā)現(xiàn)一橫一豎兩條斜線，既能一筆畫完，又能串比較多的點，但依然有兩點串不到。

一般人解題想到這里，

就到了瓶頸，無法繼續(xù)。

這樣的局面何解？讓我們嘗試變換下思維：

仔細解題發(fā)現(xiàn)，條件并沒有說直線的交點必須在點上，但我們的思維潛意識為自己加上了這樣的條件，從而束縛了自己。拋開這個束縛我們再看上圖，有兩條線交叉串過了中心點，有兩個點還無線穿過， 將所有連線平行按箭頭方向往外拉，拉到?jīng)]有線的兩個點上，如下圖，看看結(jié)果如何？

這樣調(diào)整之后，你可能會發(fā)現(xiàn)有點別扭，但是點都在線上，且直線也并未增加，還是四條直線，唯一變化的就是直線的交點不在黑點上了。雖然看起來不是我們想象的模樣，但是一切竟然都符合要求，這就是結(jié)果。我們的思維只引領(lǐng)著我們向自己愿意看到的結(jié)果方向靠近，而距離正確結(jié)果卻越來越遠。

看來，能夠把人限制住的，只有自己。若想進步，就必須摒棄慣有思維，在建設(shè)性思考中求知和探索。

那些熟悉的創(chuàng)新故事

生活中也存在很多打破常規(guī)的事例，例如“司馬光砸缸?！庇腥寺渌?，常規(guī)的思維模式是“救人離水”，而司馬光面對緊急險情，運用了逆向思維，果斷地用石頭把缸砸破，“讓水離人”，救了小伙伴性命。

烏鴉喝水的故事也告訴我們，如果在學(xué)習(xí)中，遇到困難，要像烏鴉那樣開動腦筋，打破常規(guī)思維，只有這樣才能找到解決困難的方法。

讓創(chuàng)新引領(lǐng)個人成長

創(chuàng)新思維是突破舊的認識，對新的疑難問題進行新的正確思考的過程。雖然聽起來顯得那么神秘，但其實就在我們身邊，在我們每一次對傳統(tǒng)定勢的發(fā)問與顛覆中。保持創(chuàng)新思維習(xí)慣，會讓你在學(xué)習(xí)和生活中不斷進步。

愿每個人都能善于質(zhì)疑、勤于思考，在生活中實踐運動、在自然中感知美好，保持強烈的好奇心與強大的想象力，點燃創(chuàng)新思維的火苗，做獨特魅力的生命個體，開啟未來錦繡之路！

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X-即未知，代表了無窮的可能性，idea-代表了觀念，想法和創(chuàng)意。你萌生的有趣想法在Xdea青年社區(qū)都將變?yōu)楝F(xiàn)實，我們將專注于激發(fā)你的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，打開腦洞，創(chuàng)造無限可能。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。

生活的意義在于創(chuàng)造,而創(chuàng)造是獨立自在,沒有止境的!

——[蘇聯(lián)]高爾基