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| | | 實盤成員參加,龔黎明老師主持,交流實盤操作,分享實盤經(jīng)驗
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| | | 對協(xié)會人員的技能培訓,通過對于學生們的PPT以及推文的培訓
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| | | 豐富學生校園文化生活,倡導愛讀書精神,培養(yǎng)愛讀書習慣,使讀書文化在校園里蔚然成風。
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| | | 促進學生的感情,并且讓組織內(nèi)部的同學感受到溫馨
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| | | 培養(yǎng)鍛煉學生演講能力,結(jié)合當前人民日報對于女性的討論熱點開展一場女性自我角色的演講比賽
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| | | 針對現(xiàn)在世界的文化潮流趨勢解讀,為自己的2021年貼上新的任務(wù)標簽
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| | | 邀請Ivy社區(qū)內(nèi)2020年不同領(lǐng)域獲得小小成就的同學們分享自己的感悟和新的,同時邀請同學們給自己的新年寫一封信件。
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| | | 將傳統(tǒng)詩詞通過現(xiàn)代的形式來表達,解讀詩詞里和現(xiàn)代元素有關(guān)的小故事進行國學文化傳承
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| 數(shù)據(jù)圖設(shè)計與研發(fā)大賽
| | 組織學生以提升自身能力為出發(fā)點,運用所學技能進行新產(chǎn)品研發(fā)
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| | | 實盤成員參加,龔黎明老師主持,交流實盤操作,分享實盤經(jīng)驗
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| | | 宣傳相關(guān)唐氏綜合癥的知識,鼓勵大家關(guān)注和愛護這個群體。
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| | | 通過宣傳、小游戲等方式來引起人們對于水資源的重視。
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| 我的2021flag——學業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽
| | 引導學生結(jié)合自身能力及志向、愿望、興趣等實際情況,規(guī)劃設(shè)計大學期間的學業(yè)生涯路徑,將其制作成“學業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書”參賽作品
| | | 3月24日
14:00-16:00
生涯沙龍暨大賽啟動會
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| | | 為了更好地提升學生的批判性思維、溝通表達能力及團隊協(xié)作力,活動按照宿舍辯—團支部辯—樓層辯—社區(qū)辯的環(huán)節(jié)逐級進行
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| | | 舒緩學生學習壓力、放松身心,在學習的剩余時間可以交到好朋友。
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| | | 協(xié)會骨干為協(xié)會成員進行活動經(jīng)驗分享,提升成員的組織與協(xié)調(diào)活動的能力
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| | | 讓社區(qū)女性通過瑜伽來緩解壓力,改善體態(tài),從而提高自身魅力,更加優(yōu)雅自信。
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| | | | | 創(chuàng)部落項目服務(wù)社團(工商管理學院)
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| | | 為營造健康向上、進取的學習氛圍,提高英語學習能力特別是英語表達、學習能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境
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| | | 為增強學生學習積極性,提高分院整體英語水平,使學習環(huán)境和學習風氣更上一層樓
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| | | 進階教學,學生上手進行實拍操作,手把手教學,提升個人拍攝技能。
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| | | 全民全運,增強學生身體健康素質(zhì),推動全民健身
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| | | 對專業(yè)知識與實用技能的整理科普,為統(tǒng)計和大數(shù)據(jù)專業(yè)的同學做課程輔導的同時,也面向全校,培訓實用辦公技能
| | 統(tǒng)計-DA聯(lián)合會(金融學院)
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| | | 培養(yǎng)學生用設(shè)計思維來規(guī)劃產(chǎn)品形態(tài),提高設(shè)計師的原創(chuàng)及商業(yè)化能力,除了界面設(shè)計,還嘗試配合企業(yè)做交互、運營、品牌類設(shè)計。
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| | | 通過打卡的方式評比讓同學們都跑起來,形成健康、樂觀、積極向上的生活態(tài)度。
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| | | 趣味運動會,旨在增強每個部門的凝聚力培養(yǎng)成員團結(jié)合作的精神,豐富大學生課余生活。
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