序號(hào)
| 項(xiàng)目代碼
| 項(xiàng)目所屬單位
| 項(xiàng)目名稱
| 項(xiàng)目主持人
| 類別 | 經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元） |
1
| 2021ZD001
| 金融學(xué)院
| 基于EPAS國(guó)際認(rèn)證的應(yīng)用型高校商科專業(yè)認(rèn)證體系研究
| 申雅琛
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
2
| 2021ZD002
| 金融學(xué)院
| 基于產(chǎn)教融合的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
| 張俊麗
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
3
| 2021ZD003
| 人文教育學(xué)院
| 師范類認(rèn)證背景下小學(xué)教育全科教師人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
| 茆婷婷
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
4
| 2021ZD004
| 文化傳媒學(xué)院
| 學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性維度中學(xué)習(xí)支持體系構(gòu)建研究與實(shí)踐
| 曹小娟
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
5
| 2021ZD005
| 工商管理學(xué)院
| 新文科背景下陜西應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類專業(yè)“五位一體”產(chǎn)學(xué)協(xié)同人才培養(yǎng)機(jī)制研究
| 張莉娜
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
6
| 2021ZD006
| 工商管理學(xué)院
| 基于一流專業(yè)建設(shè)與國(guó)際認(rèn)證協(xié)同發(fā)展的應(yīng)用型院校經(jīng)管類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
| 劉曉莉
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
7
| 2021ZD007
| 會(huì)計(jì)學(xué)院
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下“智能財(cái)務(wù)” 實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究
| 羅艷妮
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
8
| 2021ZD008
| 信息工程學(xué)院
| “新工科”背景下地方應(yīng)用型本科院校專業(yè)課課程思政探索與實(shí)現(xiàn)
| 馬麗華
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
9
| 2021ZD009
| 人居環(huán)境學(xué)院
| 云計(jì)價(jià)環(huán)境下基于執(zhí)業(yè)能力的一體化實(shí)訓(xùn)課程研究與實(shí)踐
| 曹小菊
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
10
| 2021ZD0010
| 通識(shí)教育學(xué)院
| 智慧教育視域下“互聯(lián)網(wǎng)+”混合式學(xué)習(xí)模式與實(shí)踐研究
| 張小虎
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
11
| 2021ZD0011
| 通識(shí)教育學(xué)院
| 基于“電子學(xué)習(xí)檔案袋”的通識(shí)課程信息化系統(tǒng)構(gòu)建
| 潘珊珊
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
12
| 2021ZD0012
| 通識(shí)教育學(xué)院
| 資源整合視角下的應(yīng)用型高校學(xué)生寫作能力培養(yǎng)策略研究——以西安歐亞學(xué)院為例
| 盧卓元
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
13
| 2021ZD0013
| 西安歐亞學(xué)院
| 應(yīng)用型民辦本科高校學(xué)生學(xué)業(yè)管理與支持體系構(gòu)建的研究與探索
| 黃鑫
| 校級(jí)重點(diǎn) | 2 |
14
| 2021YB001
| 人文教育學(xué)院
| 基于學(xué)校心理學(xué)家勝任力模型的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐
| 諶鵬飛
| 校級(jí)一般 | 1 |
15
| 2021YB002
| 文化傳媒學(xué)院
| 互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下創(chuàng)意寫作課程的實(shí)踐改革研究與探索
| 徐思
| 校級(jí)一般 | 1 |
16
| 2021YB003
| 文化傳媒學(xué)院
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體一流專業(yè)核心課程群建設(shè)研究與實(shí)踐
| 羅麗霞
| 校級(jí)一般 | 1 |
17
| 2021YB004
| 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
| 以實(shí)踐為主導(dǎo)的理論知識(shí)深化培養(yǎng)創(chuàng)新路徑研究--以字體與版面設(shè)計(jì)課程為例
| 閆吉
| 校級(jí)一般 | 1 |
18
| 2021YB005
| 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
| 材料與工藝課程實(shí)踐教學(xué)體系及模式的改革研究與實(shí)踐
| 耿暖暖
| 校級(jí)一般 | 1 |
19
| 2021YB006
| 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
| 以學(xué)生為中心的PBL項(xiàng)目式教學(xué)——設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式探索與實(shí)踐
| 高原
| 校級(jí)一般 | 1 |
20
| 2021YB007
| 艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
| 設(shè)計(jì)初步課程教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容改革的研究與實(shí)踐
| 劉曉潔
| 校級(jí)一般 | 1 |
21
| 2021YB008
| 金融學(xué)院
| 基于大學(xué)生核心素的高校課堂教學(xué)改革研究
| 周德慧
| 校級(jí)一般 | 1 |
22
| 2021YB009
| 金融學(xué)院
| “一流專業(yè)”建設(shè)背景下高校教師教學(xué)能力提升方式與途徑研究
| 劉月
| 校級(jí)一般 | 1 |
23
| 2021YB010
| 工商管理學(xué)院
| 課程思政視域下思政元素融入《管理學(xué)》教學(xué)的實(shí)踐研究
| 李朋
| 校級(jí)一般 | 1 |
24
| 2021YB011
| 工商管理學(xué)院
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
| 衡希
| 校級(jí)一般 | 1 |
25
| 2021YB012
| 會(huì)計(jì)學(xué)院
| “雙循環(huán)”發(fā)展格局下新文科審計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制研究
| 謝濤
| 校級(jí)一般 | 1 |
26
| 2021YB013
| 會(huì)計(jì)學(xué)院
| 大智移云下基于DES模型的應(yīng)用型財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)路徑研究
| 楊徐馨
| 校級(jí)一般 | 1 |
27
| 2021YB014
| 會(huì)計(jì)學(xué)院
| 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的基于PDCA理論在大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽組織管理中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
| 石鑫
| 校級(jí)一般 | 1 |
28
| 2021YB015
| 會(huì)計(jì)學(xué)院
| “1+x”證書制度背景下應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式研究——以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例
| 崔芳
| 校級(jí)一般 | 1 |
29
| 2021YB016
| 信息工程學(xué)院
| 新工科背景下基于成果導(dǎo)向的教學(xué)改革與課程質(zhì)量評(píng)價(jià)構(gòu)建研究
| 燕麗紅
| 校級(jí)一般 | 1 |
30
| 2021YB017
| 信息工程學(xué)院
| 虛擬仿真技術(shù)在通信工程專業(yè)核心課程教學(xué)中的應(yīng)用探索--以”信號(hào)與系統(tǒng)”課程為例
| 劉婉妮
| 校級(jí)一般 | 1 |
31
| 2021YB018
| 信息工程學(xué)院
| 一流專業(yè)背景下融入課程思政理念的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）課程建設(shè)探索與實(shí)踐
| 趙向梅
| 校級(jí)一般 | 1 |
32
| 2021YB019
| 人居環(huán)境學(xué)院
| 基于建筑信息化技術(shù)的應(yīng)用型土建類平臺(tái)課程融合模式研究
| 王彩雪
| 校級(jí)一般 | 1 |
33
| 2021YB020
| 人居環(huán)境學(xué)院
| 基于1+X證書制度的新工科工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
| 王群
| 校級(jí)一般 | 1 |
34
| 2021YB021
| 人居環(huán)境學(xué)院
| 基于工程坊模式下力學(xué)課程實(shí)踐
| 王群
| 校級(jí)一般 | 1 |
35
| 2021YB022
| 通識(shí)教育學(xué)院
| NSSE視角下大學(xué)生學(xué)習(xí)投入度提高對(duì)策研究——以西安歐亞學(xué)院為例
| 馬明遠(yuǎn)
| 校級(jí)一般 | 1 |
36
| 2021YB023
| 通識(shí)教育學(xué)院
| 新文科背景下面向計(jì)算思維的計(jì)算機(jī)通識(shí)課程改革研究
| 彭娟
| 校級(jí)一般 | 1 |
37
| 2021YB024
| 通識(shí)教育學(xué)院
| 基于“課程思政”理念下的高校體育教學(xué)模式重構(gòu)研究與實(shí)踐---以歐亞學(xué)院為例
| 李文芳
| 校級(jí)一般 | 1 |
38
| 2021YB025
| 通識(shí)教育學(xué)院
| 基于OBE理念的“線上+線下”混合式金課建設(shè)研究------以《商事法律應(yīng)用》課程為例
| 馬芳琴
| 校級(jí)一般 | 1 |
39
| 2021YB026
| 高職學(xué)院 基于1+X證書制度的高職院?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群課程體系及課程內(nèi)容改革的探索與研究
| 靳燕英
| 校級(jí)一般 | 1 |
|
40
| 2021YB027
| 質(zhì)量評(píng)估中心
| 完善應(yīng)用型本科高校過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的課程考核制度的實(shí)踐研究——以西安歐亞學(xué)院為例
| 許燕燕
| 校級(jí)一般 | 1 |
41
| 2021YB028
| 教師發(fā)展中心
| 應(yīng)用型本科院校教師分層分類培養(yǎng)體系的構(gòu)建
| 張冉昕
| 校級(jí)一般 | 1 |
42 | 2021YB029 | 教務(wù)處 | 應(yīng)用型民辦本科高校以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)的研究與實(shí)踐 | 張娜 | 校級(jí)一般 | 1 |
