經(jīng)常長跑的同學(xué)可能知道

我們跑的過快

大腦為了節(jié)省體力

前額葉就會關(guān)閉

產(chǎn)生無法思考的感覺

但人不能一直奔跑

也需要思考

讀書恰是思考的一個好方式

疫情期間，我們?yōu)榇蠹彝扑]了幾本書

關(guān)于抗?fàn)幗^望、家庭情愫、希望和擁有

社會和歷史

給靈魂片刻自由

1、《月光落在左手上》

-----余秀華詩集

不同于多數(shù)女詩人清麗怯弱的少女情懷

余秀華的詩每字每行都在刨析自己

每字每行都暗含這這位腦癱詩人

半輩子的疼痛、抗?fàn)?

半輩子的渴望、美好

她說她的詩

是她在世間搖搖晃晃行走時的拐杖

讀者說她的詩

是刺向麻木心間的 以真摯感情為刃的刺刀

2、《步履不?！?

—是枝裕和

透過一個小小的家庭一天的聚會

是枝裕和精準(zhǔn)卻不煽情地捕捉到

家人們彼此間最可貴的情感

緩緩道出對于親人說不出口的話

或是來不及說的話

雖然

每一字每一句都透露著遺憾

一些隨口說出的約定

還來不及實(shí)現(xiàn)

一些胸口小小的悸動

總被淡淡地忽略

但人生就是這樣不斷地失去

而時間也終將帶我們

找到諒解的出口

3、《白夜行》

— 東野圭吾

我的天空里沒有太陽，總是黑夜，

但并不暗，因為有東西代替了太陽。

雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。

憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。

我從來就沒有太陽，所以不怕失去

4、《安妮日記》

— 安妮·弗蘭克著個人日記

一個女孩

她也和同伴談?wù)撝泻⒆?

會挑選心愛的裙子

有一天，卻因為自己的身份

被要求在三點(diǎn)到五點(diǎn)才能出門

甚至不能碰公園的椅子

之后

她偷偷躲在密室躲避著被抓捕

她看見密室里的人們驚恐的眼瞼

然而他們還是被抓住

和那六百萬人一樣，死在了集中營

安妮記錄了人類歷史上最黑暗的一頁

那最初人們?nèi)粘５臎_突，被錯誤引導(dǎo)

演變成納粹主義和種族仇恨

我們都需要記住安妮的希望:

“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福!”

一個到最后只是活著就感覺幸福的女孩子

能幫我們思考什么是欲望？

什么是極端？

什么是幸福 ？

5、《天公不語對枯棋——晚清的政局和人物》

—姜鳴

看似游記

實(shí)為散文

用筆觸的溫度

探尋殘破建筑下的“史魂”

“沒有細(xì)節(jié)的歷史是干尸，是枯宅”

著者

不循規(guī)蹈矩

不盲從旁人

從心出發(fā)

于北京繁華的背影里

苦尋歷史的蹤跡

發(fā)掘歷史的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)

他

以一己溫度

活化歷史人物

掩卷回味

言有盡而意無窮

最后

有的人享受馬拉松

旁人很不理解

其實(shí)馬拉松和讀書

都是享受過程的一種活動

馬拉松讓我們的身體拋棄思維快速前行

讀書讓我們的思維拋棄身體快速前行

讀一點(diǎn)書，讓我們擁有身體之外的詩意世界

給靈魂片刻自由