為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實“三全育人”工作要求，第四青年社區(qū)分黨委將心理健康教育與思政育人深度融合，開展了以“破繭凝心，共筑心橋”為主題的心理團輔。

此次團輔以朋輩互助為紐帶，以團隊協(xié)作賦能，在趣味實踐中培育兼具責任意識與心理素養(yǎng)的新時代心理育人先鋒隊。讓同學們真切體會到自己既是心理健康教育的受益者，更是踐行者。

心理團輔的各個環(huán)節(jié)，通過沉浸式互動體驗環(huán)節(jié)，引導同學們在輕松氛圍中認識到自身作為班級心理“守護者”的角色價值，讓參與者在任務協(xié)作中淬煉溝通技巧、磨礪責任擔當，深刻體會“互助即成長”的積極心理內涵。

心理團輔的尾聲，各小組以創(chuàng)意造型合影定格美好瞬間，讓“心橋”不僅架設在輔導現場，更延伸至未來班級心理建設的每一處角落。同學們紛紛表示，通過此次團輔，不僅提升了自信心和責任感，更深刻理解了學生干部在班級心理建設中“紐帶”作用，未來將以更飽滿的熱情和更默契的協(xié)作，為同學們的心理健康保駕護航。

第四青年社區(qū)分黨委始終堅持按照“三全育人”工作要求，將心理健康教育納入“大思政”工作格局，以積極心理學育人理念，激發(fā)學生責任感與歸屬感，促進團隊凝聚力，引導青年學生在朋輩互助中厚植家國情懷、錘煉意志品質，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

供稿單位：第四青年社區(qū)分黨委